编者按：为贯彻落实全国职业教育大会精神，完善职业技术教育国家标准，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，鼓励先进、树立典范、总结经验，第三批1+X幼儿照护职业技能等级证书职业教育培训评价组织——湖南金职伟业母婴护理有限公司以“全面考核，注重实绩”为指导方针，坚持公平、公正、公开的原则，经过专家评定、自主推荐等方式，评选出示范考核站点、优秀考核站点、优秀培训教师、优秀考务工作者四大奖项，全国61所中高职院校、261名老师获表彰。

为使广大院校从中汲取经验，探寻智慧的启发，高质量开展1+X证书制度试点工作，现将各试点院校工作情况、典型做法整理汇集，望各院校能有所收获，共同推动职业教育的发展。

鉴于江西旅游商贸职业学院在1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作上做出的突出成果，2021年4月，江西旅游商贸职业学院被评为“2020年度1+X幼儿照护职业技能等级证书优秀考核站点”，以下为该校的具体人才培养方案。

2019年1月24日，国务院正式发布《国家职业教育改革实施方案》，提出“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书’制度试点（1+X证书制度试点）工作”。政策出台后，江西旅游商贸职业学院高度重视1+X证书制度试点工作。2020年4月，江西旅游商贸职业学院成为教育部第三批1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点院校，证书依托专业为国际商务学院学前教育专业，由江西旅游商贸职业学院国际商务学院具体负责该试点工作。因疫情原因，从师资培训、考核站点申报、实训室建设，到组织学生培训、参加考核，历时半年，学校在师资培训、1+X证书实训室建设、学生考试培训等方面共投入了大量资金。在学院领导及师生的共同努力下，1+X幼儿照护职业技能等级证书制度试点工作取得了较为显著的成果。现将有关情况汇报如下：

一、成立领导小组推进试点工作

2019年6月，江西旅游商贸职业学院成立了“1+X证书试点工作领导小组”，组长由校长担任，成员由培训中心、教务处、财务处、产教融合处等部门负责人组成，主要负责1+X证书试点工作重要制度措施的制定、协调和决策。1+X证书试点工作领导小组下设工作组，由培训中心负责，主要负责组织、协调并督促试点工作的具体实施，保证1+X证书试点工作顺利开展。

2019年10月，国际商务学院成立了以周淑华院长为负责人的“1+X证书试点工作领导小组”，成员包括学前教育专业教研室主任及部分专业老师，负责1+X证书试点教育教学改革，试点工作的规划、指导、检查、评估，以及组织开展校内外人才培养和学员培训工作。国际商务学院是学校重点建设院系之一，教育类专业办学历史悠久，学前教育专业在校三届学生1900余人，学生有较强的获取幼儿照护职业技能等级证书的愿望。

二、选派专业教师参加培训

从2020年7月开始，学院陆续派出14位老师参加幼儿照护的相关培训。培训中，老师们认真听课、自主完成个人任务和团队任务。国际商务学院院长周淑华还接受了金职伟业的专访，在专访中介绍了学院1+X证书的推进情况及具体的工作安排。1+X幼儿照护职业技能等级证书培训全面提升了学院教师的教学水平，打造了能够满足教学与培训需求的教学创新团队，为提升专业实践教学能力打下坚实基础。

三、积极申报考核站点、院校联盟牵头单位。

2020年7月，学前教育专业教研室积极准备相关材料，申报幼儿照护职业技能等级证书考核站点。因学院是保育员、育婴员职业资格证书考核鉴定点，具备丰富的鉴定经验，站点申报成功获批。同年10月，经遴选，江西旅游商贸职业学院成为江西省幼儿照护职业技能等级证书试点院校联盟副牵头单位。11月26日，周淑华院长和教研室主任胡辉丽老师赴赣州参加主牵头单位——赣南健康卫生职业学院举办的联盟大会。会上通过了联盟章程，宣布了联盟理事单位，江西旅游商贸职业学院为副理事长单位，周淑华院长被推举为联盟副秘书长。

四、重构人才培养“新”方案  建设1+X证书鉴定室

江西旅游商贸职业学院组织专业教师对《幼儿照护职业技能等级标准》的能力要求、标准内容、考核方案等相关内容进行深入学习、系统研究，对如何做好专业教学标准和《幼儿照护职业技能等级标准》的对接进行了多次研讨，通过对本专业职业面向、培养目标、培养规格、毕业要求等专业人才培养关键要素进行全面梳理和科学定位，江西旅游商贸职业学院以职业教育培养、培训并重的新理念，重构了“1”与“X”深度融合的学前教育专业人才培养方案，优化了课程设置和教学内容。以幼儿照护中级证书为例，完成职业能力目标培养需要120个标准课时，学院学前教育专业在分析了现有教学内容的基础上，确定了已经纳入教学和今后能在教学中完成的职业技能等级标准内容，然后将标准内容转化为2门专业（核心）课程纳入专业课程体系。

2019年12月，根据幼儿照护证书的考核要求，学校投入大笔资金规划建设一间1+X幼儿照护鉴定室。幼儿照护鉴定室的建设，为幼儿照护职业技能等级证书的培训和考核提供了便利的条件，为完成2020年度163名学生的鉴定任务提供了基础。

五、采取第二课堂加分奖励机制，鼓励学生报名参加培训考核

江西旅游商贸职业学院一贯鼓励学生积极参与第二课堂活动，提高社会实践能力，并针对学生的参与情况给予一定的加分奖励。为鼓励学生参加1+X幼儿照护职业技能等级证书的培训考核，学院对所有参加考核内容培训的学生给予第二课堂加4分的奖励，对通过考核获取了幼儿照护职业技能等级证书的学生给予加6分的奖励。

在考核内容培训方面，根据1+X幼儿照护职业技能等级证书考试要求，相关教师在19级学生的《学前儿童卫生与保育》课程中融入了证书考核部分模块内容的教学。同时，在考试前安排为期一个月的学生集训，针对考试大纲和评价标准，为学生量身定制了培训方案，并认真实施。内容分为理论串讲+实操，集训为60学时，安排在课余时间。为保证培训质量,学院把本次参加考试的163名学生分为4个班，每班有负责老师，要求学生根据金职伟业提供的网上题库，进行刷题，强化学习效果。每天的早晚自习时间，老师们将学生集中到两个阶梯教室，复习理论知识。实操考核分为五个模块，每位老师负责其中一个模块，老师在课堂上亲自示范，并录制好视频，让学生课后可以观摩演练。

六、迎接考试，开展院校之间交流，为今后鉴定社会考生做准备。

2020年12月19日，江西旅游商贸职业学院迎来了幼儿照护职业技能等级（中级）考试，共163名学前教育专业学生参考。学院从购买考试所需物品材料，到收集考生报名信息、考场设置、考试方案制定等各项工作都安排得井井有条。最终160位同学通过考试，合格率为98%。

考试当天下午，江西旅游商贸职业学院接待了武宁中等专业学校和江西工业贸易职业技术学院、上饶幼专三家单位前来交流学习，周淑华院长介绍了江西旅游商贸职业学院1+X幼儿照护职业技能等级证书试点工作的推进情况，三家单位就站点申报、证书考核等方面的情况进行了交流。武宁中等专业学校的李校长在观摩了江西旅游商贸职业学院的考评工作后，表示要把学生安排到江西旅游商贸职业学院来进行考核。同时江西旅游商贸职业学院也表示，将为今后对社会考生开展技能培训和鉴定服务做好相关准备。

七、举行“国际商务学院1+X证书考试分享会”

学院于2021年1月7日，在校学术报告厅举行了“国际商务学院1+X分享会”，并安排了三位顺利通过1+X幼儿照护职业技能等级证书（中级）考试的学生进行心得分享。

 此次“1+X证书考试分享会”不仅让同学们加深了对“1+X幼儿照护职业技能等级证书”的了解，同时也激励同学们积极参加1+X幼儿照护职业技能等级证书考试，努力提升自我，追求卓越。

七、结语

江西旅游商贸职业学院表示，今后将继续加强专业骨干教师培养，通过参与职业技能等级标准培训等形式，提高专业骨干教师实施教学、培训和考核评价能力；尝试与第三方职业教育培训评价组织、龙头企业深入交流，争取在制订人才培养方案、开发优质信息化资源、培育创新性教学团队、建设开放共享的实训基地等方面探索开展多样化合作；拓宽社会服务“新”面向，提升社会服务能力；抓住高职扩招的有利时机，面向农民工、幼儿园教师、托育机构教师，在做好学历教育的基础上，灵活开展职业技能等级培训，提升其知识技能水平和就业创业本领。

（本案例来自江西旅游商贸职业学院整理）